Ludo por studentoj celas fari Kongreso serioza amuza

Tiuj tagoj, ambaŭ perfortaj videoludoj kaj kongreso venis sub la fajro en la komunikiloj kaj la kortego de la publika opinio, kvankam por malsamaj kialoj.

Nun, _McGraw_ Monteto Edukado esperas ŝanĝi la percepto de ambaŭ ludoj kaj la nacio leĝfaristoj kun “Registaro en Ago”, 3-D multijugador ludo.
Desegnita por la kolegio freshman usona registaro kurso, kiu estas prenita de pli ol 750.000 studentoj ĉiu jaro, la ludo permesas ludantoj sperti la intricacies de vivo kiel usona reprezentanto – kaj klarigi kial efektive atingi leĝaro pasis ne ĉiam estas tiel facila kiel similus.
Por la hodiaŭa cifereca generacio, povas pruvi pli freŝa alproksimiĝo al kompleksa temo ol la tradicia lernolibro.
Rep John Tierney, D-Massaschusetts, kiu laboris kun ludo programisto a Mazi Lane Programaro, atendu ĉi tiu ludo estos alia ilo por atingi studentoj volas lerni pli pri kiel Kongreso funkcias.
“La kapablo por interagi anstataŭ nur legi tekston en ĉi tiu teknologio-pelata aĝo verŝajne forpelos pli intereso,” Tierney diris. “Video ludoj kun kerno edukaj komponanto povas kompletigi tradiciaj materialoj, ekzemple lernolibroj, kaj povas ebligi studentoj plibonigi lian komprenon de iuj aferoj.”
La ludo komencas kun la ludanto getting elektita al la Ĉambro de Reprezentantoj, kun du jaroj por atingi reelektita. Laŭ Stephen Laster, cxefo cifereca oficiro _McGraw_-Monteto Edukado, la celo estas konstrui politikan ĉefurbon, konscio, aprobo kaj influo en diversaj manieroj.
Ludo okazas tiel en Vaŝingtono kaj en la ludanto hejmen distrikto. La ludo estos hazarde atribui ludantoj congresista kaj politika aparteno, kaj la prezidanto de Usono estos ankaŭ hazarde decidita per ĉiu ludo. La ludo permesas ludantoj kunveni kun la prezidanto kaj iru al la Supera Kortumo.
“Ludantoj bezonos labori kun ambaŭ naciaj kaj lokaj amaskomunikiloj, pacigi lokaj kaj naciaj lobbyists, teni fundraisers kaj trovi co-sponsoroj de bekoj kiuj konservos siajn civitanojn feliĉa kaj vicigi kun propraj politikaj ideologioj de maldekstra, centrista aŭ pravas,” Laster diris.
“En multiplayer, kiu elportas ĝis 18 ludantoj, ulo samklasanoj povas kunigi por kunlaboro-sponsor bekoj, kaj la ludo estis desegnita por esti personalizable bazita sur kiel la instruisto volas uzi ĝin dum sia klaso aŭ dum ĉiu semestro.”
La ludo, kiu estas parto de la _McGraw_-Monteto Praktiko suite de manoj-on, empiria lerni ludoj, estis provita en lernejoj tra la lando, inkluzive Kartvelio Perimetro College Collin Community College en Teksaso, Kalifornio Ŝtata Universitato de Sankta Diego State, Richland College en Teksaso kaj Clayton ŝtato en Kartvelio.
Profesoro Jason Seitz de Kartvelio Perimetro College diris la ludo helpis liaj studentoj ligi ĉiuj konceptoj en lia apartajxo kune disvolvi profundan komprenon kaj scion pri la temo. “Kun kompromitis klasĉambro, mi povas pasigi malpli da tempo trapasante faktoj kaj pli da tempo esplorante implicoj,” li diris.
Malgraŭ la negativa gazetaro kiu videoludoj kelkfoje ricevi, ili estas ŝanĝanta la vojo temoj estas instruata en klasĉambroj por la tuta lando. Laŭ marto 2012 enketo de instruistoj, 32% uzas ludoj du al kvar tagoj por semajno, dum 18% uzas ilin ĉiutage. Blindiga 70% de la instruistoj interkonsentis, ke uzante ciferecaj ludoj pligrandigas la motivadon kaj engaĝiĝo, kaj 62% de la instruistoj diris ke ludoj fari instruante facila.
Dave McCool, prezidanto kaj ĝenerala direktoro de Mazi Lane Programaro, diris la defion kun seriozaj partioj estas fari ambaux amuzo kaj eduka. Dum tie estis provita profitoj de uzi ludoj kiel parto de eduka kursaro, edukaj ludoj ne inundi la merkato.
“La fakto, ke ‘Oregon Trail’ kaj ‘Carmen Sandiego’ ankoraŭ elstaras post 30 jaroj ne estas granda de la perspektivo de kiel potencaj bonaj, gravaj ludoj povas esti,” McCool diris.
McCool la teamo estas vastiĝanta “Registaro en Ago” labori sur iPad kaj Android tabeloj utiligi tuŝas kontroloj. La iPad versio de la ludo faros lia debut en la 2013 SXSWedu konferenco en Austin, Teksaso.
“Pedagogoj ŝajnas havi pli iloj disponeblaj al ili ol iam antaŭe, kaj ne estas dubo ke, kiam taŭge uzataj, teknologio havas la kapablon por plibonigi la klasĉambro sperto,” Tierney diris. “La ŝlosilo, kompreneble, estas familiarizar kaj eksciti instruistoj por maksimumigi ĝia uzo en la plej pozitiva maniero.”
Kiel estas la naturo de la videoludoj, “Registaro en Ago” estis desegnita por esti dependiga. Instruistoj trovis ke studentoj estos ripeto de la ludo denove kaj denove esplori miríada ebloj, tiel kiel por konkurenci en la leaderboard.
Farante virtuala registaro amuza estas sufiĉe atingo. Nun, se tiuj ludo programistoj povus simple traduki ke en la reala mondo registaro, ke estus iu alia.

Leave a Reply